一、综合性学习
1．班级开展“神奇浪漫连云港”综合性学习活动，请你完成下列任务。
（魅力连云港）
连云港神奇浪漫，是东方上古神话诞生的地方。鲧窃息壤、舜葬苍梧、羲和浴日等原生神话▲，传播数千年，成为中国神话中的经典。连云港文化璀璨，秦始皇东巡海上，朐山立石；孔望山前chù（▲）立起象征统一六合、威加海内的秦东门；徐福扬帆出海，东渡扶桑，开启中日文化交流先河。山的灵秀、海的深suì（▲），造就了这座城市独特的自然景观，历代名人的诗咏题刻使这座城市成为▲的“石刻之乡”。
（1）根据拼音写汉字。
chù（_____）suì（_____）
（2）两处横线上，成语使用最恰当的一项是（_____）
A．脍炙人口耳熟能详B．脍炙人口闻名遐迩
C．炙手可热闻名遐迩D．炙手可热耳熟能详
（3）请你为家乡连云港写一段旅游广告词。（不超过25字）
____________________
2．（文化连云港）
4·23世界读书日，年连云港第九届花果山读书节系列活动启动仪式上，我市举行了《中国古典名著—西游记（四）》特种邮票首发式。本次发行的全套邮票共四张，呈现的是“真假美猴王”“三调芭蕉扇”“小雷音遭厄”“盘丝洞遇劫”四个经典故事中的场景。首发式后的图书捐赠仪式上，我市西游记文化名家李洪甫先生向市图书馆捐赠《西游记》校订本等多版本著作。
（1）写出画线句子的主干。（______）
（2）选出四个经典故事与人物情节对应错误的一项（_____）
A.“真假美猴王”—六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走了行李关文。
B．“三调芭蕉扇”—在小须弥山，文殊菩萨给了悟空一颗定风丹。
C.“小雷音遭厄”—黄眉大王假扮佛祖，侵占山头，虚设小雷音寺。
D.“盘丝洞遇劫”—为救师父，悟空变作一只饿鹰，叼走了蜘蛛精们的衣服。
（3）假如你在现场采访李洪甫先生，下面是采访提纲，请将其补充完整。
（4）采访过程中，下列用语使用不恰当的一项是（_____）
A.李老，久仰大名，感谢您接受我的采访。
B.李老，您的高见让我受益匪浅。
C.李老，采访过程如有冒昧，请多包涵。
D.李老，采访到此结束，感谢您的聆听。
二、句子默写
3．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。
（1）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？________________？传不习乎？（《论语》）
（2）__________________，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》）
（3）草树知春不久归，________________。（韩愈《晚春》）
（4）________________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
（5）_________________，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》）
（6）古代诗歌中“月”最能寄托情思。它是“露从今夜白，__________________”中对亲人的思念；它是“________________，随君直到夜郎西”中对友人的牵挂；更是“但愿人长久，_______________”的美好祝愿。
三、选择题
4．下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（）
A．中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“汗青”指史册，“青鸟”指信使，“瀚海”指大海，“阳”指山南水北。
B．颜真卿诗句“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”中的“三更”指的是23～1点，“五更”指的是3～5点。
C．清代蒲松龄所写的文言短篇小说集《聊斋志异》中，花妖狐魅，多具人情，如婴宁的无忧无虑，无拘无束，笑声朗朗。
D．法国作家法布尔所著的《昆虫记》，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，如螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
四、名著阅读
5．名著阅读简答题。
“孙侦探事件”对祥子的生活产生了巨大影响，简要概述这一事件。
6．金圣叹先生点评水浒人物时，说吴用“明明白白驱策群力，有军师之体”，结合原著内容，举一例做简要分析。
阅读《儒林外史》选段，完成下面小题。
（甲）
匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上。把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路，匡超人道：“好了！父母都救出来了！”
（乙）
娘子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银子回来，娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝。丈母也不肯。那丈人郑老爹见女婿就要做官，责备女儿不知好歹，着实教训了一顿。女儿拗不过，方才允了。
（丙）
匡超人道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只，还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼，像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚，若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”
7．结合选文概括匡超人的变化。
8．结合原著内容，概述与乙段故事相关联的前后事件。
9．鲁迅评价吴敬梓写人能“摄魂勾魄”，结合丙段，谈谈作者的写人之妙。
10．试分析匡超人变化的背后有着怎样的社会根源。
五、诗歌鉴赏
11．阅读岑参的两首诗歌，完成赏析任务。
（甲）行军九日思长安故园（乙）山房春事二首（其二）
岑参岑参
强欲登高去，无人送酒来。梁园日暮乱飞鸦，极目萧条两三家。
遥怜故园菊，应傍战场开。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
（知背景）甲诗略。
乙诗：天宝元年（）春，作者游梁园。这首怀古诗写于游园之后。
（析场景）甲诗前两句写出重阳之际，流落在外的诗人内心愁苦，勉强去登高赏菊，却无人送酒，无人相伴。
（绘画面）乙诗前两句_________________
（赏写法）甲诗后两句__________________
乙诗后两句__________________
六、课外阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
孔子贫且贱。及长，尝为季氏史①，料量平②；尝为司职吏③而畜蕃息。由是为司空。
孔子年三十五，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。
孔子去曹适宋，与弟子习礼大树下。宋司马桓魋欲杀孔子，拔其树。孔子去。弟子曰：“可以速矣。”孔子曰：“天生德于予，桓魋其如予何！”
太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回④留之不能去云。天下君王至于贤人众矣当时则荣没则已焉。孔子布衣；传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国舍《六艺》者折中⑤于夫子，可谓至圣矣！
（选自《史记·孔子世家》，有删减）
（注释）①季氏史：仓库管理员。②料量平：出纳钱粮算量得准确清楚。③司职吏：管理牧场的职务。④祗回：相当于“低回”。流连，盘桓。祗，恭敬。⑤折中：调和取证。
12．解释下面加点的词语。
（1）尝为季氏史_____
（2）齐人称之______
（3）高山仰止______
（4）诸生以时习礼其家____
13．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
天下君王至于贤人众矣当时则荣没则已焉
14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。
（2）孔子布衣，传十余世，学者宗之。
15．孔子令人“高山仰止，景行行止”，结合选文内容说说体现在哪些方面。
七、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
5月11日，在国新办新闻发布会上，国务院第七次全国人口普查领导小组副组长、国家统计局局长宁吉喆介绍，年，全国人口达到14.1亿人，约占全球总人口的18％，我国仍然是世界第一人口大国。数据表明，我国人口10年来继续保持低速增长态势。“预计在未来一段时间内，我国人口总量会保持在14亿人以上。”宁吉喆表示。
（摘编自《人民日报》年5月12日）
材料二：
（摘编自《环球日报》年5月18日）
材料三：
放眼全世界，人口老龄化和低生育率，是各国发展时普遍都会遭遇的挑战，而且往往会同时出现。其带来的一个挑战，就是劳动力人口达到峰值后回落。
从传统的人口学和经济学角度看，劳动人口的减少几乎可以跟经济增长停滞或衰退画等号。但新的情况不太一样。
作为世界人口第一大国，中国的人口问题也引起了全世界的