导致政策的调控效应受到了一定的限制 [复制链接]

他们个性内向保守，平时少与人接触，因此也少有朋友，时常感到寂寞无助。平日工作又辛苦无人诉说，在沉睡中会以手脚的运动来发泄他的辛苦和孤独。

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许多学生不熟悉的外国人名与地名，学生在朗读中都有困难的，笔者就使用学生熟悉的人名、地名，这样方便学生的阅读与记忆，达到事半功倍的效果，也大大提高了课堂的实效性。